回

開 催 日

会 場

テ ー マ

参加 人員

1

昭和50年12月26,27日

東京都目黒区守屋教育会館

・新しい時代に対応する算数教育のあり方

80

2

昭和52年12月26,27日

箱根湯本天成園

・新学習指導要領の研究とこれからの算数授業のあり方

120

3

昭和53年12月26,27日

箱根湯本富士屋ホテル

・新しい時代の算数の指導法を徹底的に考える

150

4

昭和54年12月26,27日

箱根湯本富士屋ホテル

・新教育課程と新しい指導法の開発

160

5

昭和55年12月26,27日

箱根湯本富士屋ホテル

・算数の主要教材の基礎的研究とその指導[ 1 ] *数と計算 ─難教材の克服をめざして ─

180

6

昭和56年12月26,27日

箱根湯本富士屋ホテル

・算数の主要教材の基礎的研究とその指導[ 2 ] *数量関係 ─難教材の克服をめざして ─

180

7

昭和57年12月26,27日

箱根湯本富士屋ホテル

・算数の主要教材の基礎的研究とその指導[ 3 ] *図形と数量関係 ─難教材の克服をめざして ─

180

8

昭和58年12月25,26日

箱根湯本富士屋ホテル

・これからの算数教育の改善をめざして
 *数と計算と問題解決

190

9

昭和59年12月26,27日

箱根湯本富士屋ホテル

・問題解決指導の新しい構想をもとめて

210

10

昭和60年12月26,27日

熱海・ホテルニューアカオ

・21世紀に向けての算数教育

220

11

昭和61年12月26,27日

箱根湯本ホテルおかだ

・これからの算数教育のあり方を求めて

230

12

昭和62年12月27,28日

箱根湯本ホテルおかだ

・教材の本質に迫る学習指導の実践

250

13

昭和63年12月26,27日

箱根湯本ホテルおかだ

・新学習指導要領の徹底的研究

280

14

平成元年12月26,27日

箱根湯本ホテルおかだ

・新学習指導要領の徹底的研究
 *新しい算数への構想の具体化をうけて

280

15

平成 2 年12月26,27日

熱海・水葉亭

・新学習指導要領の徹底的研究

280

16

平成 3 年12月26,27日

箱根湯本ホテルおかだ

・授業を変えよう

300

17

平成 4 年12月26,27日

箱根湯本ホテルおかだ

・授業を変えよう ─新しい学力を求めて ─

300

18

平成 5 年12月26,27日

箱根小涌園

・子供の可能性をどう高めるか

290

19

平成 6 年12月25,26日

箱根小涌園

・子供の考えをどう生かすか

290

20

平成 7 年12月26,27日

箱根小涌園

・算数教育の今日的課題を追求する

300

21

平成 8 年12月26,27日

箱根小涌園

・新しい動向を踏まえて算数教育のあり方を考える

330

22

平成 9 年12月26,27日

箱根小涌園

・生きる力と創造性を伸ばす算数指導

340

23

平成10年12月26,27日

箱根小涌園

・新しい学習指導要領の方向と研究課題

320

24

平成11年12月26,27日

箱根小涌園

・新学習指導要領とこれからの算数教育のあり方

280

25

平成12年12月26,27日

箱根小涌園

・新教育課程に対応して授業をどう変えるか

310

26

平成13年12月26,27日

箱根小涌園

・新教育課程完全実施に向けて ─基礎からの発展 ─

290

27

平成14年12月26,27日

箱根小涌園

・「発展」をどうとらえて授業をつくるか

320

28

平成15年12月26,27日

箱根小涌園

・教材の本質をとらえ学力向上をめざした算数の授業

420

29

平成16年12月26,27日

箱根小涌園

・数学的な考え方をよりよく伸ばす発展的学習

350

30

平成17年12月25,26日

箱根小涌園

・何のために算数はあるのか

400

31

平成18年12月26,27日

箱根小涌園

・新しい教育課程の方向と研究課題

390

32

平成19年12月26,27日

箱根小涌園

・新しい教育課程の方向

320

33

平成20年12月26,27日

箱根小涌園

・新学習指導要領における研究課題
 〜改訂の主旨を踏まえた新しい授業づくり〜

310

34

平成21年12月27,28日

箱根小涌園

・新学習指導要領における実践上の課題

300

35

平成22年12月26,27日

箱根小涌園

・新学習指導要領全面実施に向けた授業改善
 〜「数学的な考え方」を育てる学習指導と評価〜

300

36

平成23年12月25,26日

箱根小涌園

・「数学的な考え方」を育てる学習指導と評価

300

37

平成24年12月26,27日

箱根小涌園

・教材の本質に迫る授業改善

300

38

平成25年12月26,27日

箱根小涌園

・数学的に考える力を育てる授業改善

300

39

平成26年12月26,27日

箱根小涌園

・数学的に考える力を育てる授業改善

270

40

平成27年12月26,27日

箱根小涌園

・数学的に考える力を育てる授業改善